martes, 17 de mayo de 2011

La banda del momento en el centro del pais

No tengo palabra para describir lo que he escuchado este fin de semana, me encontra con la banda del momento que esta sonando en el centro del paiz, podria describirlos con los mejores adjetivos pero aun no encuentro alguno que se acomode a lo que este conjunto de chicos nos dan musicalmente para nuestros oidos les dejo el nombre LOS ELITESS

viernes, 6 de mayo de 2011

El secreto del hombre más creativo del mundo


Como comentamos recientemente, la relajación es clave para que surja la chispa de la creatividad. Cada uno debe encontrar ese lugar o ese momento donde se siente totalmente tranquilo y relajado, y que le permite que afloren sus mejores ideas. En esta ocasión vamos a ver el caso de Yoshiro Nakamatsu.
Puede que la mayoría no haya oído nunca hablar de esta persona, pero este japonés de 82 años ostenta el record de invenciones habiendo patentado más de 3.000 inventos, más del triple de los que consiguió Thomas Edison. Entre estos inventos destacan muchos como el disquete, el CD, el DVD, el cinemascope, las pilas de combustible o el karaoke. Varios de estas patentes fueron licenciadas a IBM, como el caso del disquete, con un acuerdo que nunca llegó a hacerse público.
Está claro que Yoshiro es un genio inventor dotado de una enorme capacidad creativa, pero ¿cual será su secreto para tener tantas ideas? Yoshiro afirma que obtiene sus mejores ideas mientras está bajo el agua buceando. De hecho, debido a que las ideas “vienen instantáneamente y desaparecen instantáneamente” tal y como él afirma, tuvo que inventar un block de notas sumergible para poder anotarlas debajo del agua.
A continuación os ponemos un vídeo de Yoshiro en plena lluvia de ideas:
 
No está claro si la falta de oxígeno o la cercanía a la muerte le ayudan a tener ideas, tal y como él afirma, pero lo que es indudable es que esta técnica a él le ha funcionado muy bien. ¿Habéis encontrado ya vosotros vuestro propio método para tener ideas? ¿Quereis compartirlo con nosotros? 

viernes, 29 de abril de 2011

Las innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación

Siguiendo con el orden de trabajo, en este capitulo sé a realizado una mirada hacia lo que es la practica, para poder saber la opinión de los docentes sobre la problemática presentada en la introducción. Para conocer la opinión de los docentes sé a realizado una encuesta de 8 preguntas en las que se trato de apreciar el rechazo o el no uso de las computadoras en la practica áulica. La encuesta fue hacha a docentes de la EGB. 1 Y 2 por lo que los mismos tuvieron menos pero para responder.
La encuesta arroja los siguientes datos:
Preguntas:
Nº1: 68,42% contesto si; 31,58% contesto no.
Nº2: 78,95% dijo si; 21,05% dijo no
Nº3: 89,47% contesto si; 10,52% contesto no.
Nº4: 57,89% consideró que era buena; y el 42,11% la consideró muy buena.
Nº5: 31,58% contesto que si; 68,42% contesto no. Grafico 1
Nº6: 63,16 dijo que si; 36,84 dijo que no.
Nº7: del 63,16 que poseía titulo de capacitación, el 75% es con orientación técnica y el 25% restante con orientación pedagógica didáctica. Grafico 2
Nº8: a)36,84%
b)21,05%
C)42,11%. Grafico 3
Esto seria la encuesta en números. La misma se hizo en base de 19 ejemplares, los cuales se anexan al trabajo.
De esta vista a la realidad se pueden sacar las siguientes conclusiones:
1)Las instituciones escolares, en su gran mayoría, poseen gabinetes de computación.
2)Las escuelas que poseen los gabinetes informáticos, no lo utilizan.
3)Los docentes, conocen el material y lo consideran como material para el aprendizaje, pero no lo utilizan en su actividad áulica.
4)Los docentes poseen algún tipo de titulo de capacitación sobre la utilización del material, pero en la gran mayoría le los títulos que tienen los docentes son con orientación técnica. La falta de títulos con orientación pedagógica didáctica es una falta de profesionalidad por parte de los docentes, ya que para ser llamado profesional se debe tener una capacitación permanente.
5)Los gabinetes de computación no se utilizan debido a la falta de una buena política institucional sobre su uso.
6)Las instituciones que poseen gabinete de computación, el numero de las computadoras es inferior a la de los alumnos de cada grado u aula.
7)faltan cursos de capacitación, sobre la aplicación de las computadoras como material de aprendizaje, con una orientación pedagógica didáctica, por parte de los docentes y de los directivos.
8)Los docentes encuestados no demostraron el miedo por la sustitución de ellos por una maquina. Parece que tienen bien definido la relación, con el material, docente-computadora.

miércoles, 27 de abril de 2011

Don't think

Y si hablamos del cisne negro no podemos dejar pasar la gran diosa y conmovedora rola de los chemical brothers a mitad de pelicula en una muy buena escena

La ultima mejor pelicula

Sin duda el  CISNE NEGRO  (black swan) DEJA MUCHO QUE DECIAR  muchos la concideran la ultima obra majestic del cine pero no lo se me quedo con las ganas de ver el desnudo de natalie portman!!!!!!!!!!!!!!!!!! jajaja no , es muy buena pelicula
Una buenisima pagina para escuchar cualquier cosa shuffler

viernes, 15 de abril de 2011